@ARTICLE{Mar_Uso_2015,
author = "Martínez Rodríguez, Fernando - González Martínez, Juan",
title = "Uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por parte de los docentes en las facultades de ingeniería",
abstract = "Se presentan los resultados encontrados en la fase 
diagnóstica de la tesis doctoral: “Referentes pedagó gicos para el uso y apropiación de las Tecnologías de 
la Información y Comunicación (TIC) al interior de los 
procesos educativos planeados y desarrollados por los 
docentes de educación superior”. Esta investigación se 
realiza en las facultades de ingeniería de tres universi dades de Bogotá D.C., partiendo de la intuición de que 
los temas pedagógicos y didácticos en estas facultades 
siempre se han considerado en un segundo plano. La 
metodología de esta fase partió del enfoque cuantitativo 
mediante el diseño y la aplicación de una encuesta; el 
instrumento perseguía analizar el nivel de uso y apro piación de las TIC al interior de los procesos educativos 
que orientan los docentes de educación superior en 
ingeniería. El estudio permite confirmar que los docen tes utilizan las TIC, pero también pone de manifiesto la 
necesidad imperiosa de orientar a los docentes de estas 
facultades en el adecuado uso de dichas tecnologías 
desde el punto de vista pedagógico y didáctico.",
year = 2015,
publisher = "Universidad Distrital Francisco José de Caldas",
url = "https://repositorio.itc.edu.co/handle/20.500.14329/561",
}